“学习强国”学习平台作为以学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容和首要任务的互联网学习平台，目前，注册用户达3.6亿人，日均浏览人次近7亿。自2019年1月1日正式上线以来，“学习强国”始终坚持思想引领、创新驱动，把握技术发展趋势，积极投身人工智能标准制定和产业研究。面对数字化时代媒体融合发展的新形势、新任务，“学习强国”在提升内容生产力、资源凝聚力、服务创新力等方面不断探索，力争打造多媒体呈现、多资源聚合、多技术应用的新型主流互联网平台，积极推动媒体主力军全面挺进数智主战场。
一、以智能化生产运营，守正创新传递主流价值
生成式人工智能技术的快速发展及广泛应用，推动新一轮媒介革命，主流媒体紧跟新技术浪潮不断迭代自有平台，将人工智能运用其中，逐渐变身为“智媒体”。2024年9月，中央广播电视总台利用“虚幻引擎+XR+虚拟演播室”技术，将传统天气预报升级为沉浸式体验，为观众带来一份超真实的台风避险手册。新华社将实景三维技术应用于2024年全国两会报道，推出“实景三维视角下的代表委员履职”系列产品，显著提升报道的吸引力和传播效果，并创新推出“AIGC绘中国”系列创意视频，将AIGC技术与真实摄录素材巧妙融合，成功实现对古生物图像及非遗元素的高保真还原与动漫风格的艺术再创作。
在智能化生产运营方面，“学习强国”也始终坚持创新驱动，依托专业研发团队，自研拳头产品，自创特色品牌，不断革新生产工具，优化用户体验，推动创意策划、内容生产、分发运营等层面的创新推广。
一是先进媒介技术赋能主流价值表达。近年来，“学习强国”陆续策划推出《强国思政课》《学习强国太空教师课堂》《沿着总书记的足迹》等系列融媒体产品，利用“虚拟演播室+数字人”技术，借助AI图像生成、XR、虚拟动点动捕技术、AI动画等手段，不断探索推动党的创新理论大众化表达。围绕数字技术的不断发展，打造智能融媒、元宇宙等板块，开通VR沉浸式播放功能，精选8K/16K顶级画质视频、VR/XR视听内容、虚拟制作及数智人等相关领域优秀作品，并通过不同类别的VR资源集纳，不断丰富学习场景，打造全景式、沉浸式、交互式的学习体验。
二是智能生态系统提升信息处理效能。“学习强国”建设之初，即着眼媒介技术革新趋势，提出以“智能媒资管理、智能采编、智能审核、智能推荐”为核心，建设包括内容生产、审校、管理等在内的智能运营生态，为创新发展提供解决方案。依托智能生态系统，平台搭建起信息采集、筛选、处理、分发的底层架构，海量数据资源能够集中分析处置，同步反馈共享，极大提升信息处理效能。
三是创新运营策略带动用户自主学习。为巩固用户群体，切实推动党的创新理论传播持续深化拓展，“学习强国”一方面强化内容运营，既与各行业各领域深度合作，打造经济、科技、生态、教育等垂类频道，集聚优质资源，力求成为用户的“百宝箱”“智囊团”；同时又依托自然语言处理及大数据分析技术，创立“百灵”短视频板块，针对不同用户兴趣需求及阅读习惯，实施精细化传播推送。另一方面强化策略设计，创新应用“点点通”这一激励机制，智能识别用户深度学习行为，通过学习获取的“点点通”可在“强国城”兑换更多学习资源，实现良性循环。
2024年9月，“学习强国”携AI+系列智能终端产品亮相第十四届中国国际数字出版博览会，吸引众多参会者观摩体验（“学习强国”海南学习平台 李昊/摄）
二、以一体化整合资源，多维联通构建融媒矩阵
信息技术和新基建的快速发展，推动传媒业态走向新战场。主流媒体肩负凝聚社会共识、强化舆论引导的使命任务，必须把握发展趋势，扩大传播声量，推动媒体融合向纵深发展。如新华社紧抓主流媒体数字化转型的平台化趋势，推动分发渠道多元布局，在突发事件新闻报道和重大主题报道中促成各赛道积极响应、联动配合。人民日报不断加快融合步伐，建设自主可控网络平台，打造“两微三端多号”移动传播矩阵，覆盖用户超过8.3亿。
在这样的浪潮中，“学习强国”坚持技术赋能，深度探索开发不同应用场景和服务领域，打造“功能集成 服务多维”“横向到边 纵向到底”“网上网下 联动贯通”的立体融媒矩阵，突破思想观念、体制机制的现实困境，激发团队创新创造活力，实现与用户的深度连接。
一是深化服务，多端集成。近年来，“学习强国”深入推进与各地政务、民生服务系统的集成对接，建成融报、刊、台、网、端、微、号、屏于一体，聚互联网、电信网、广电网、物联网于一端的融媒体平台。同时，与多领域专业团队开展深度合作，开发“强国影院”“强国辞典”“强国知识产权”“强国直播便民助农”等小程序，推出“讯飞健康”“心理援助”“广电服务”“汽车询价”“航空订票”等便民服务，自主研发“强国云盘”“强国集体学习”“强国之声”“会议签到服务”等功能模块。目前，“强国服务”已涵盖办公、就医、健身、娱乐、出游等多个应用领域，实现跨域资源整合，超越了传统概念中媒体的业务维度。
二是融合发展，多点开花。2024年8月初，首个“学习强国”爱国主义教育科创实践中心落地珠海高新区，首个“学习强国”文博基地落户河南安阳。五年来，“学习强国”各类线下空间遍及全国城乡，落地开花，不断丰富当地群众精神文化生活，成为开展宣传思想文化工作的抓手和载体。此外，不断拓展传播边界，持续加强“互联网+”多终端的增量效应，陆续建成包含TV大屏端、车载端、强国机终端、电子阅报栏、航空版、乡村大喇叭、学习本等类型丰富的多终端产品，打造宽领域、全覆盖、高效能的学习组织架构体系。
三是共建共享，互通互联。“学习强国”目前已建成34个省部级学习平台、239个地市级学习平台、492个县级融媒号、1130个学习强国号，形成“横向到边 纵向到底”的内容供给链路和跨平台、跨终端、跨形态的一体化传播体系。各地方学习平台之间积极交流互动，共同开展活动，带动各地文化交流、携手共进。同时，依托组织覆盖优势，以“强国通”创建线上社群，建立信息共享平台，促进不同区域、领域资源共享、深度合作。
三、以创新化融合发展，优质高效拓展全域服务
新闻媒体承担“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，面对全媒体时代新的传播格局和用户特点，主流媒体在内容和产品上，一方面更注重用户的情感表达，呈现出全形态、全方位的情感转向；另一方面积极回应用户的现实需求，推动多元服务体系建设。新冠肺炎疫情期间，央视新闻为支持湖北企业复工复产，策划“谢谢你为湖北拼单”等直播带货系列活动，单场带货量达4000多万元，成为主流媒体从单向传播到融合服务的经典案例。近年来，新华网基于全国权威政策信息构建的知识图谱，推出“智政通”政策与公共服务AIGC自然语言交互系统，在多地政府布局使用，为用户提供便捷、个性化的政策与公共服务信息咨询服务。
身处第一方阵，“学习强国”始终忠实履行责任使命，坚持以人民为中心的工作导向，不断探索向用户提供优质服务的创新举措，利用新技术手段和高效融媒矩阵，凝聚社会共识，整合优质资源，研发智能终端，将建设发展成果面向全民开放共享。
一是深度连接用户，凝聚传播社会正能量。2024年以来，“学习强国”启动“百灵号”建设运营计划，陆续为一些正能量网络大V开设“百灵号”，以更具网感的方式传播主流价值、弘扬传统文化，同时发起“正能量网络内容生产者创作推广计划”，面向全网用户发起展现个人才华、彰显文化自信、书写时代华章的号召。2024年国庆假期，“学习强国”又先后与腾讯混元、百度文心一言联合推出“心映祖国 共庆华诞”“晒AI合照 为祖国庆生”等线上互动活动，利用AI图像生成等技术开发H5页面，通过“送祝福”“合照”等方式共庆国庆，激发爱国情怀。在技术开发与内容建设的双向赋能中，平台与用户共同成长，为满足用户不断更新的精神文化需求持续升级，逐步建立紧密的信任关系与情感连接。
二是研发智能应用，服务面向全范围人群。近年来，“学习强国”与各领域加强科研合作力度，开发上线一系列智能应用产品，如学习机、学习本、智能耳机、AI鼠标、智能助听器等，满足用户办公学习和日常生活需要；自主研发上线“同学汇”融媒思政平台，集内容社区、思政慕课、社交通信、功能服务于一体，为全国高校在校大学生和校友提供安全有趣、开放共享的网络空间；积极运用互联网商城思维和技术手段，优化升级“强国城”功能服务，开展助农直播等特色活动，助力各地纾难解困；陆续推出各类“云端博物馆”、数字影院、沉浸式体验展、AI打卡等融合产品，吸引年轻群体广泛参与；开发智能语音播报系统，支持粤语、藏语、蒙古语、英语等多语言模式；AI手语播报实现“原视频+手语视频”同屏展现，为听障用户提供服务。
三是坚持创新发展，建设成果全员共享。从“听小喇叭”“学前幼教”“中小学课堂”，到“慕课”“职场职教”“留学考研”；从文化文艺、健康科普，到影视娱乐、VR、B站……“学习强国”始终坚持海量资源公益开放，内容覆盖全年龄段用户。同时，积极推动各地线下学习课堂、科技小屋、科普基地优化升级，有效丰富当地教育教学资源，并开放共享智能创新成果。2024年9月，“学习强国”智能审校平台、舆情监测平台集中上线开放，其中智能审校平台是基于平台多年积累的差错案例与规范表述，经审校系统深度学习与模型增强训练后推出，极大降低差错率，适用于多种办公场景。在此基础上，平台继续创新AI应用，构建基于大模型的公文写作助手，通过海量信息大数据训练，提供智能问答、在线搜索、知识检索库、多模态内容生成等多功能服务，为智能化内容生产提供主流价值基础语料。
未来已来，以人工智能为代表的新技术正带领我们走进充满挑战与机遇的崭新时代。改革浪潮之中，主流媒体挺进深度融合发展深水区，务必坚持系统性布局，以创新为驱动，才能不断自我突破，培育媒体新质生产力和核心竞争力。面对新的历史使命，“学习强国”将继续坚持技术革新，优化体制机制，以“永远在路上”的坚韧与执着，稳步向前，扎实推进新时代主流媒体向全媒体系统性变革的步伐。
（作者魏星系中宣部宣传舆情研究中心党委委员、“学习强国”学习平台有限责任公司副总经理，刘宏系中宣部宣传舆情研究中心国际舆情研究部主任科员、“学习强国”学习平台视频采编部编辑）
来源 中国记者公众号
编辑 景诗瑶
二审 曾敏
三审 陈发文
