体验非遗
2025年4月23日，第30个世界读书日当天，黔东南州图书馆携手凯里市第四小学（学院路校区）开展“文化薪传校园行”活动，以“深耕阅读土壤 生长未来栋梁”为主题，通过多元活动融合阅读推广、非遗传承与科技体验，为师生打造沉浸式文化盛宴。
活动以“春日小书桌，共读一小时”拉开序幕。州图书馆精心设置分级图书展，针对1-3年级学生推出经典绘本、科普启蒙读物，为4-6年级学生提供儿童文学、历史故事等优质书籍。并设立“读者推荐”专区，展示年度小读者最爱10本图书。现场特设“共读分享角”，学生化身“小小领读员”分享读后感，班级“好书漂流”集市更让千余册闲置少儿读物流动起来，传递阅读乐趣。
在非遗文化展览区，苗族银饰、侗族大歌等图文实物展品生动呈现黔东南非遗精髓，配合“知识有奖问答”，千余道传统文化题卡吸引学生踊跃参与，答对的孩子可获“知识小达人”称号及文创奖品。低年级学生组在“苗岭拾遗——苗族泥哨小课堂”中亲手捏造五彩泥哨，领略苗族民间工艺的独特魅力；中高年级则是“承古拓今——雕版印刷体验”，通过雕版、刷墨、拓印等工序，完成古籍复刻，触摸千年印刷术的智慧脉络。
苗族泥哨小课堂
活动中“阅动空间·数字时代”区域成为热门打卡点。学生佩戴VR眼镜沉浸式探索宇宙太空、地理奇观，在虚拟场景中完成科学实验，体验“线上阅读+科普”的创新模式。图书馆工作人员现场指导，让科技与阅读深度融合，为传统阅读注入时代活力。
此次活动是凯里市第四小学深化“校馆合作”、推进全民阅读的重要实践，通过“阅读+文化+科技”多维联动，让几千名师生在世界读书日之际，既享受纸质阅读的温润，又感受非遗技艺的厚重与科技体验的震撼。未来，双方将持续探索文化传承新路径，让书香浸润校园，助力“未来栋梁”在文化沃土中茁壮成长。凯里市第四小学领导表示，将以此次活动为起点，推动更多优质文化资源走进校园，构建“学校+图书馆”协同育人长效机制，为培养有文化底蕴、科技视野的新时代少年贡献力量。
肖霖 贵州教育报记者 廖尚海
编辑 武芮西
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